SRCS Board Meeting Agenda Analysis - 8/28/19

Español y Inglés

Click aquí para la versión en español

Sign Up To Receive the SRTA Agenda Analysis Via Email

REGULAR BOARD MEETINGSanta Rosa City SchoolsAugust 28, 2019 6:00PM 4:30 p.m. - Closed Session 6:00 p.m. - Open Session Santa Rosa City Hall - City Council Chambers 100 Santa Rosa Avenue, Santa Rosa. 
Please take time to review the following abbreviated version of the agenda.  Click here to see the entire agenda. It has live links on many items with more information.  If you want to comment on any items, email agendacomments@srcs.k12.ca.us. Please CC wearesrta@gmail.com on your comments.

Regular meetings are televised on local cable channel 27 and re-broadcast the following Saturday at 7:00 PM and again Sunday at 9:00 AM.  Videos of the meetings are also live-streamed and posted on the SRCS YouTube Channel. Link to livestream and videos of prior meetings

Closed Session Items: 
B.1. Public Employee Appointment/Employment: Coordinator (State and Federal Programs)
B.2. Public Employee Performance Evaluation: Superintendent, Assistant Superintendent, Principals, Vice Principals, Assistant Principals, Directors, Coordinators
B.3. Conference With Labor Negotiator - CSEA
B.4. Conference With Legal Counsel - Existing Litigation Solar vs. City of Santa Rosa, et al Complaint for Personal Injury; General Negligence and Premises Liability
B.5. Conference With Property Negotiator: Fir Ridge (Fountaingrove) property was intended for a new school or for teacher housing by the district. There has been no public follow up since this property was explored by the board for low income housing for SRCS staff. The board appears to be preparing to sell this property.
Name of party (not agent): City of Santa Rosa
Instruction to negotiator will concern: Price and terms of payment
B.6. Student Readmissions: Case Numbers: 2016/17-23; 2017/18-09; 031219

C. RECONVENE TO OPEN SESSION (6:00 p.m.)
C.9. Student Board Member Loyalty Oath of Office
Jazmin Moreno, a senior at Ridgway High School, will be the newest Student board member. SRTA expects Jazmin to continue to add a strong student voice to the board proceedings.

C.9. Public Comment On Non Agenda Items
SRTA members are invited to complete blue speaker cards to speak to the board for up to three minutes.  Items not on the agenda are addressed at this time. Items on the agenda are addressed during discussion of the item, using the same blue card.

Speakers are needed at the board meeting to put a face to the messages contained here.  Please commit to attending a board meeting, and speaking to an agenda item that impacts you or your students. Speakers are most impactful when they are composed and reasonable.

E. CONSENT ITEMS

​CLICK READ MORE TO SEE THE REST OF THE ANALYSIS

E.2. Approval of Personnel Transactions
EdJoin has 217 jobs currently posted for SRCS: 35 certificated, 181 classified, and 1 management. 41 of the classified positions are for coaches.

SRTA welcomes 17 more new hires: Marla J Tusa (PTES), Kathryn Miller (SRHS), Robin Robert (JMES) , Ryan Malmberg (HCMS), Melissa Jenkins (HCMS), Darleen Castanon (MCHS), Kristie Lesmeister (PTES), Shannon Davison (PHS), Jennifer Griffiths (PHS), Erika Hernandez (MHS), Lynda La Grange (FACS) , Aurelie Lebot (FACS), Cara M Parlato (EAHS), John Sterling (LCMS/ CCLA), Eugenia Aguirre (EAHS), Claudia Leiva (CCLA), and Cynthia Erickson (SPSV). We also welcome two new SpEd teachers who have been Special Ed Assistants: Phillip Snyder (SLES), and Kimberly Peters. We hope you have a long and fruitful career with SRCS.

We welcome back three rehires: Jacqueline Pinney (SPSV), Mary Bedient (FACS), and Leah Kurtz (EAHS).  We hope you have a long and successful career with SRCS.

SRTA acknowledges the resignation of another five members with twelve  years of service: Inge Helderweirt (SPSV), Suzanne Amaral (EAHS), Christine Elze (SRMS),  Nicolas Mooradally (FACS), and Mathilde Touchais (FACS). Sixty-eight SRTA Members have resigned as we go into this year. SRTA thanks you for your service to our students and district. We wish you well in your future endeavours.

After twenty-eight years in the district, SRTA sends our appreciation to Marilyn Wheatley (SRMS) and wishes her a well deserved peaceful retirement.

SRCS is welcoming eighteen new classified members. SRTA hopes they can be retained.

We bid farewell to six resigning classified members with seven years of service. We thank them for their service to our staff and students and wish them all the best. 

Three classified members are retiring: Rafael Zakata (HVES), Sofie Chen (SPSV), and Sithath Chantavong (Maintenance). They take with them a combined 82 years of service to the staff and students of SRCS. We wish them the happiest of retirements.

E.5. Approval of Contracts
Many of the enclosed contracts are renewals. SRTA remains concerned that there is no transparent process for the evaluation of these district contracts, so  everyone can be confident that these agreements are meeting the needs of our students.

Contract #
Provider
Cost
Description

District Wide


2
IlluminateEd
$159,900.00
Student Information System, $4 per student + $97.5K for DnA + inspect

3
Gary Freshley
$10,000.00
Renewal for tracking city development and planning @$60/hour

4
Cal State TEACH Fresno
No cost
To provide viable student teachers.

5
Socorro Rojas
$15,000.00
Create automated process for El and Reclassification forms which integrates with Illuminate Ed, and professional development to the COSA and SOLL counselors to be able to continue the practice.

6
Bright Path Therapists
$216,000.00
Provide Occupational Therapist Services due to unfilled positions @ $75/hour, for 40 hours per week.

8
Sonoma State University
No cost
To provide viable counseling interns.

9
Humboldt State University
No cost
To provide viable teaching/counseling interns.

11
Circle-Up Education
$15,000.00
Provide two full days and three half day trainings for teachers, MTSS coordinators, site administrators and other classified site staff on restorative practices, honest conversations, conflict prevention, non-circling practices, and interrupting dynamics.

Serving Elementary Students


1
United Way/Schools of Hope
No cost
Continue tutoring of 150 K-2 students

Serving Secondary Students


10
Deborah Diestler of HEARTSPECTRUM
$5,900.00
To provide Bridge students with opportunities to learn through visual art, literature, music and written expression. The contract is for $3,990 + $55 for each student beyond 50 per event. It appears two events are planned for a minimum of $7,980, if there are no additional students.

Serving Charter School Students


7
Colors of Spanish
$9,450.00
Music and movement classes for TK and K at CCLA.


E.8 Approval of Memorandum of Understanding Between The County of Sonoma and Santa Rosa City Schools for Information Sharing
SRTA supports this Cradle to Career idea. It is expected that the information gleaned from this data dive will be shared with the board and public at a future meeting.

E.9 Approval of Classroom Safety Door Lock Hardware and Installation Bid for Package #3 - Hidden Valley ES, James Monroe ES, Steele Lane ES, Hilliard Comstock MS, Santa Rosa HS
At the last board meeting, it was promised that all phases of “Columbine Lock” installations would be complete by February.

E.10 Approval of Resolution No. 2019/20-009 requesting fund transfer under article XVI, section 6 of the State Constitution to borrow funds from the Sonoma County Treasurer as needed during the 2019-20 Fiscal Year 
SRTA supports this annual formality, recognizing it takes a while for the state funds to reach the district, and these loans are at a very low rate.

E.11 Approval of Piner High Data Sharing with the University of Texas
SRTA supports this data sharing idea. There has been a recent challenge to the usefulness of Growth Mindset on student performance. It is expected that the information gleaned from this data dive will be shared with the board and public at a future meeting.

F. DISCUSSION / ACTION ITEMS

F.1. (Action) Approval of Resolution Recognizing September As Attendance Awareness Month
SRTA wants to ensure SRCS actions reflect this resolution. Step one to success in school is attendance. SRTA is concerned about the unacceptable levels of chronic absenteeism among our students. The district rates a yellow on the California CDE Dashboard with 13.2% of students Chronically Absent. Project Sail, run by the SAFE Office, appears responsible for lowering this by 12.6% from the prior year, however, there is clearly more work to be done.

F.2. (Discussion) Santa Rosa City Schools Strategic Plan Input 
The board is again taking input on the Strategic Plan during this meeting. There will also be two community forums, September 3  at Elsie Allen High School and 
September 4 at Montgomery High School both from 5:30-7:00 p.m. with childcare provided. The survey is open until Sept 30. SRTA encourages members to please Take the Strategic Plan Survey
SRCS Strategic Plan 2019-2024 w/ State Priorities Crosswalk
CSBA State Priority Information

F.3. (Discussion) PG&E Community Wildfire Safety Program Presentation  
PG&E will present information on the Community Wildfire Safety Program. This program is intended to address the potential hazard of wildfires due to weather conditions by de-energizing the electrical grid when certain conditions are met.
PG&E PSPS Flyer

F.4. (Discussion) 2019 Extended School Year Update 
The K-8 summer offerings tend to be non-academic. The Mike Hauser Academy helps incoming ninth graders preview math concepts while gaining an understanding of the value of education on future choices. The high school program is now half teacher led courses and half online credit recovery. 
SRTA insists that when best first instruction isn’t enough, summer programs are not the next best thing. Twelve intensive half days may qualify a student for a semester of high school credit, but fall far short of the experience and knowledge gained from a full semester course. 
The challenge of finding staff willing to run these summer programs has become problematic.  This may well be the reason for the nearly 20% drop is attendance from the prior year.
 
F.5. (Discussion) Update to Board Policy 5127 - Graduation Ceremonies and Activities  
SRCS is proposing changes to graduation ceremonies. SRTA suggests members share these proposed changes with high school students, encouraging them to share their opinions with the board.
BP 5127 Current
BP 5127 Proposed
The changes are summarized here.
Additional language states ceremonies “shall include recognition of valedictorian(s) and salutatorian(s).” For sites not currently practicing this, is this a mandate?
“Caps and gowns are to be a single color of the school site’s choice.” This is intended to be more inclusive of our non-binary students.
With two day’s notice to the principal, “Students shall be permitted to wear tribal regalia or recognized objects of religious or cultural significance as an adornment to the customary ceremonial attire, as long as the adornment does not cause a substantial disruption of, or material interference with, the graduation ceremony.” Do leis qualify for this? How does a principal assess if an item will cause substantial disruption, before the event? 

G. INFORMATION ITEMS

G.3. Future Board Discussion Items

• Start of school overview
• Unaudited actuals
• Lease / Leaseback Montgomery High School
• Sufficiency of textbooks
• Culturally Responsive, Sustaining, and Humanizing (CRSH) Education and Ethnic Studies

SRTA looks to the future scheduling of the following tabled items:

• CTE Update
• College and Career Center Update
• Gap Year Sonoma Course at PHS
• Student Voice Policy
• Dress Code
• Fir Ridge Update 
• Financial Aid Awareness Month
• T & L K-12 Update
• Illuminate Update
• Emergency Preparedness Discussion
• BEST Plus Update
• ELPAC Update
• PE update
• Student and Family Engagement (SAFE) update
• Goal 2 update: Suspensions, Wellness Center, intras/inters, toolbox

---

 

REUNIÓN REGULAR DE LA JUNTA
Escuelas de la ciudad de Santa Rosa
28 de agosto de 2019 6:00 p.m.
4:30 pm. - Sesión cerrada
6:00 p.m. - Sesión abierta 
Santa Rosa City Hall - City Council Chambers 
100 Santa Rosa Avenue, Santa Rosa. 

Tómese el tiempo para revisar la siguiente versión abreviada de la agenda. Haga clic aquí para ver la agenda completa. Tiene enlaces en vivo en muchos artículos con más información. Si desea comentar sobre algún artículo, envíe un correo electrónico a agendacomments@srcs.k12.ca.us. Por favor CC wearesrta@gmail.com en sus comentarios.

 
Las reuniones regulares se televisan en el canal 27 de cable local y se retransmiten el sábado siguiente a las 7:00 p.m. y nuevamente el domingo a las 9:00 a.m. Los videos de las reuniones también se transmiten en vivo y se publican en el canal SRCS de YouTube. Enlace a transmisión en vivo y videos de reuniones anteriores

 
Artículos de sesión cerrada:

B.1 Nombramiento de Empleados Públicos / Empleo: Coordinador (Programas Estatales y Federales)

B.2 Evaluación del desempeño del empleado público: superintendente, superintendente asistente, directores,  vice directores, subdirectores, directores, coordinadores

B.3 Conferencia con el negociador laboral - CSEA

B.4 Conferencia con el asesor legal - Litigio existente Solar vs. Ciudad de Santa Rosa, et al Reclamo por lesiones personales; Negligencia general y responsabilidad de locales

B.5. Conferencia con el negociador de la propiedad: la propiedad Fir Ridge (Fountaingrove) estaba destinada a una nueva escuela o para la vivienda de maestros del distrito. No ha habido un seguimiento público desde que la junta exploró esta propiedad para viviendas de bajos ingresos para el personal de SRCS. La mesa parece estar preparándose para vender esta propiedad.

Nombre de la parte (no agente): Ciudad de Santa Rosa

La instrucción para el negociador se referirá a: Precio y condiciones de pago.

B.6. Readmisiones de estudiantes: Números de caso: 2016 / 17-23; 2017 / 18-09; 031219

 
C. RECONOCIMIENTO A LA SESIÓN ABIERTA (6:00 p.m.)

C.9. Miembro de la Junta Estudiantil  Juramento de Lealtad de Oficina

Jazmin Moreno, estudiante de último año de la Escuela Secundaria Ridgway, será el nuevo miembro de la junta estudiantil. SRTA espera que Jazmin continúe agregando una voz fuerte de estudiante a los procedimientos de la junta.

 
C.9. Comentario público sobre temas que no son de agenda

Se invita a los miembros de SRTA a completar tarjetas de altavoz azules para hablar con la junta por hasta tres minutos. Los temas que no están en la agenda se abordan en este momento. Los temas de la agenda se abordan durante la discusión del tema, utilizando la misma tarjeta azul.

 
Se necesitan oradores en la reunión de la junta para poner una cara a los mensajes contenidos aquí. Comprométase a asistir a una reunión de la junta y a hablar sobre un tema de la agenda que lo afecte a usted o a sus alumnos. Los oradores son más impactantes cuando están compuestos y son razonables.

E. ARTÍCULOS DE CONSENTIMIENTO

 
E.2 Aprobación de transacciones de personal

EdJoin tiene 217 empleos actualmente publicados para SRCS: 35 certificados, 181 clasificados y 1 gerencia. 41 de los puestos clasificados son para entrenadores.

 
SRTA le da la bienvenida a otros 17 nuevos empleados: Marla J Tusa (PTES), Kathryn Miller (SRHS), Robin Robert (JMES), Ryan Malmberg (HCMS), Melissa Jenkins (HCMS), Darleen Castanon (MCHS), Kristie Lesmeister (PTES), Shannon Davison (PHS), Jennifer Griffiths (PHS), Erika Hernández (MHS), Lynda La Grange (FACS), Aurelie Lebot (FACS), Cara M Parlato (EAHS), John Sterling (LCMS / CCLA), Eugenia Aguirre (EAHS ), Claudia Leiva (CCLA) y Cynthia Erickson (SPSV). También damos la bienvenida a dos nuevos maestros de SpEd que han sido asistentes de educación especial: Phillip Snyder (SLES) y Kimberly Peters. Esperamos que tenga una carrera larga y fructífera con SRCS.

 
Le damos la bienvenida a tres recontrataciones: Jacqueline Pinney (SPSV), Mary Bedient (FACS) y Leah Kurtz (EAHS). Esperamos que tenga una carrera larga y exitosa con SRCS.

 
SRTA reconoce la renuncia de otros cinco miembros con doce años de servicio: Inge Helderweirt (SPSV), Suzanne Amaral (EAHS), Christine Elze (SRMS), Nicolas Mooradally (FACS) y Mathilde Touchais (FACS). Sesenta y ocho miembros de SRTA han renunciado a medida que avanzamos este año. SRTA le agradece por su servicio a nuestros estudiantes y al distrito. Le deseamos lo mejor en sus esfuerzos futuros.

 
Después de veintiocho años en el distrito, SRTA le agradece a Marilyn Wheatley (SRMS) y le desea un merecido retiro pacífico.

 
SRCS da la bienvenida a dieciocho nuevos miembros clasificados. SRTA espera que puedan ser retenidos.

 
Nos despedimos de seis miembros clasificados que renunciaron con siete años de servicio. Les agradecemos su servicio a nuestro personal y estudiantes y les deseamos todo lo mejor.

 
Se están retirando tres miembros clasificados: Rafael Zakata (HVES), Sofie Chen (SPSV) y Sithath Chantavong (Mantenimiento). Llevan con ellos un servicio combinado de 82 años al personal y estudiantes de SRCS. Les deseamos la más feliz de las jubilaciones.

 
E.5. Aprobación de contratos

Muchos de los contratos adjuntos son renovaciones. SRTA sigue preocupado porque no existe un proceso transparente para la evaluación de estos contratos del distrito, por lo que todos pueden estar seguros de que estos acuerdos satisfacen las necesidades de nuestros estudiantes.


Contrato #
Proveedor
Costo
Descripción

Todo el distrito

2



IlluminateEd
$ 159,900.00
Sistema de información del estudiante, $ 4 por estudiante + $ 97.5K para inspección de DnA +


3



Gary Freshley
$ 10,000.00
Renovación para rastrear el desarrollo y la planificación de la ciudad @ $ 60 / hora


4
Cal State TEACH Fresno
Gratis
Para proporcionar maestros practicantes viables.

5 
Socorro Rojas
$ 15,000.00
Cree un proceso automatizado para los formularios de EL (aprendiz de inglés) y Reclasificación que se integra con Illuminate Ed, y desarrollo profesional para los asesores COSA y SOLL para poder continuar con la práctica.


6 



Bright Path Therapists
$ 216,000.00
Proporcionar servicios de terapeuta ocupacional debido a puestos vacantes a $ 75 / hora, durante 40 horas por semana.

8

Universidad Estatal de Sonoma
Gratis
Proporcionar asesoramiento viable a los pasantes.

9 
Universidad Estatal de Humboldt
Gratis
Proporcionar internos de consejería viables.

11
Educación circular
$ 15,000.00
Proporcione dos días completos y tres entrenamientos de medio día para maestros, coordinadores de MTSS, administradores del sitio y otro personal clasificado del sitio sobre prácticas restaurativas, conversaciones honestas, prevención de conflictos, prácticas sin círculos y dinámicas de interrupción.

Sirviendo a estudiantes de primaria

1


United Way / Escuelas de esperanza
Gratis
Continuar con la tutoría de 150 estudiantes de K-2

Sirviendo Estudiantes Secundarios

10





 
Deborah Diestler de HEARTSPECTRUM
$ 5,900.00
Brindar a los estudiantes de Bridge oportunidades para aprender a través del arte visual, la literatura, la música y la expresión escrita. El contrato es por $ 3,990 + $ 55 por cada estudiante más allá de 50 por evento. Parece que se planean dos eventos por un mínimo de $ 7,980, si no hay estudiantes adicionales.


Sirviendo a estudiantes de escuelas charter

7


Colores del español
$ 9,450.00
Clases de música y movimiento para TK y K en CCLA.


E.8 Aprobación del Memorando de Entendimiento entre el Condado de Sonoma y las escuelas de la ciudad de Santa Rosa para compartir información

SRTA apoya esta idea de Cradle to Career ( de cuna a carrera). Se espera que la información obtenida de esta inmersión de datos se comparta con la mesa y el público en una reunión futura.

 
E.9 Aprobación Cerradura de puerta de seguridad en el aula e oferta de instalación para el paquete n. ° 3: Hidden Valley ES, James Monroe ES, Steele Lane ES, Hilliard Comstock MS, Santa Rosa HS

En la última reunión de la junta, se prometió que todas las fases de las instalaciones de "Columbine Lock" se completarían en febrero.

 
E.10 Aprobación de la Resolución No. 2019 / 20-009 que solicita la transferencia de fondos bajo el artículo XVI, sección 6 de la Constitución del Estado para pedir prestados fondos del Tesorero del Condado de Sonoma según sea necesario durante el año fiscal 2019-20

SRTA apoya esta formalidad anual, reconociendo que los fondos estatales tardan un tiempo en llegar al distrito, y estos préstamos tienen una tasa muy baja.

 
E.11 Aprobación de Piner High Compartir datos con la Universidad de Texas

SRTA apoya esta idea para compartir datos. Recientemente ha habido un desafío a la utilidad de Growth Mindset en el rendimiento de los estudiantes. Se espera que la información obtenida de esta inmersión de datos se comparta con la mesa y el público en una reunión futura.

 
F. ARTÍCULOS DE DISCUSIÓN / ACCIÓN

 
F.1 (Acción) Aprobación de la resolución que reconoce septiembre como mes de concientización de asistencia

SRTA quiere garantizar que las acciones de SRCS reflejen esta resolución. El primer paso para el éxito en la escuela es la asistencia. SRTA está preocupado por los niveles inaceptables de absentismo crónico entre nuestros estudiantes. El distrito califica un amarillo en el Tablero de CDE de California con el 13.2% de los estudiantes ausentes crónicamente. Project Sail, dirigido por la Oficina SAFE, parece responsable de reducir esto en un 12.6% respecto al año anterior, sin embargo, claramente hay más trabajo por hacer.

 
F.2 (Discusión) Entrada al Plan Estratégico de las Escuelas de la Ciudad de Santa Rosa

La mesa nuevamente está tomando aportes sobre el Plan Estratégico durante esta reunión. También habrá dos foros comunitarios, el 3 de septiembre en Elsie Allen High School y 4 de septiembre en Montgomery High School, ambos de 5: 30-7: 00 p.m. con cuidado de niños proporcionado. La encuesta está abierta hasta el 30 de septiembre. SRTA alienta a los miembros a que respondan la Encuesta del Plan Estratégico

Plan Estratégico SRCS 2019-2024 con Paso de peatones de prioridades estatales

Información de prioridad estatal de CSBA

 
F.3 (Discusión) Presentación del programa de seguridad comunitaria de incendios forestales de PG&E

PG&E presentará información sobre el Programa de seguridad comunitaria contra incendios forestales. Este programa está destinado a abordar el peligro potencial de incendios forestales debido a las condiciones climáticas al desenergizar la red eléctrica cuando se cumplen ciertas condiciones.

Folleto de PG&E PSPS

 
F.4 (Discusión) Actualización del año escolar extendido 2019

Las ofertas de verano de K-8 tienden a ser no académicas. La Academia Mike Hauser ayuda a los nuevos estudiantes de noveno grado a obtener una vista previa de los conceptos matemáticos mientras adquiere una comprensión del valor de la educación en futuras elecciones. El programa de la escuela secundaria ahora es mitad cursos dirigidos por maestros y mitad recuperación de crédito en línea.

SRTA insiste en que cuando la mejor primera instrucción no es suficiente, los programas de verano no son la mejor opción. Doce medios días intensivos pueden calificar a un estudiante para un semestre de crédito de escuela secundaria, pero no alcanzan la experiencia y el conocimiento adquiridos de un curso completo de semestre.

El desafío de encontrar personal dispuesto a ejecutar estos programas de verano se ha vuelto problemático. Esta puede ser la razón de la caída de casi el 20% en la asistencia del año anterior.

 

F.5. (Discusión) Actualización a la Política 5127 de la Junta - Ceremonias y actividades de graduación

SRCS propone cambios a las ceremonias de graduación. SRTA sugiere que los miembros compartan estos cambios propuestos con los estudiantes de secundaria, alentándolos a compartir sus opiniones con la junta.

BP 5127 Corriente

BP 5127 Propuesta

Los cambios se resumen aquí.

Las ceremonias adicionales de los estados lingüísticos "incluirán el reconocimiento de los valedictorian (s) y salutatorian (s)".

"Las gorras y batas deben ser de un solo color de la elección del sitio escolar". Esto pretende ser más inclusivo para nuestros estudiantes no binarios.

Con un aviso de dos días al director, "Se les permitirá a los estudiantes usar insignias tribales u objetos reconocidos de importancia religiosa o cultural como un adorno al atuendo ceremonial habitual, siempre que el adorno no cause una interrupción sustancial o interferencia material con la ceremonia de graduación. ”¿Leis califica para esto? ¿Cómo evalúa un director si un artículo causará una interrupción sustancial antes del evento?

G. ARTÍCULOS DE INFORMACIÓN

 
G.3 Futuros temas de discusión de la Junta

Resumen de inicio de la escuela

Informes estadísticos no auditados

Arrendamiento / Leaseback Montgomery High School

Suficiencia de libros de texto

Educación y estudios étnicos y culturalmente receptivos, sostenibles y humanizadores (CRSH)

SRTA considera la programación futura de los siguientes elementos de tabla:

Actualización CTE

Actualización del centro universitario y vocacional

Gap Year Sonoma Course en PHS

Política de voz del estudiante

Código de vestimenta

Actualización de Fir Ridge

Mes de concientización sobre la ayuda financiera

Actualización de T & L K-12

Iluminar actualización

Discusión de preparación para emergencias

Actualización BEST Plus

Actualización ELPAC

Actualización de PE

Actualización sobre la participación estudiantil y familiar (SAFE)

Actualización del objetivo 2: suspensiones, centro de bienestar, intras / inters, caja de herramientas