SRCS Board Meeting Agenda Analysis - 1/8/2020

Español y Inglés

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BOARD MEETINGSanta Rosa City SchoolsJanuary 8, 2020 6:00PM 4:00 p.m. - Closed Session 6:00 p.m. - Open Session Montgomery High School Auditorium 1250 Hahman Drive, Santa Rosa
Please take time to review the following abbreviated version of the agenda.  Click here to see the entire agenda. It has live links on many items with more information.  If you want to comment on any items, email agendacomments@srcs.k12.ca.us. Please CC wearesrta@gmail.com on your comments.

Regular meetings are televised on local cable channel 27 and re-broadcast the following Saturday at 7:00 PM and again Sunday at 9:00 AM.  Videos of the meetings are also live-streamed and posted on the SRCS YouTube Channel. Link to livestream and videos of prior meetings

Closed Session Items: 
A.1. Public Comment On Closed Session Agenda
B.1. Public Employee Performance Evaluation (Title of employee being reviewed: Superintendent, Assistant Superintendent, Principals, Vice Principals, Assistant Principals, Directors, Coordinators)
B.2. Public Employee Discipline/Dismissal/Release
B.3. Conference With Legal Counsel - Existing Litigation (Case info: Office of Civil Rights Case #11-19-1191)
B.4. Conference With Legal Counsel - Anticipated Litigation (Number of potential cases: 1)
B.5. Student Expulsions (Case Nos: 2019/20-08; 2019/20-12; 2019/20-14; 2019/20-15)

C. RECONVENE TO REGULAR OPEN SESSION (6:00 p.m.)
C.6. Special Presentations for Student of the Month and Certificated/Classified Employees of the Month (Santa Rosa French-American Charter School and Santa Rosa Charter for the Arts)
SRTA congratulates those being recognized. SRFACS and SRCA members are encouraged to come to this meeting to honor their own.

C.7. School Site Parent Organization Updates (Santa Rosa French-American Charter School and Santa Rosa Charter for the Arts)
SRTA acknowledges the crucial support offered by parents to our sites, and honors their voice in guiding our decisions.

C.8. Public Comment On Non Agenda Items
SRTA members are invited to complete blue speaker cards to speak to the board for up to three minutes, as are all members of the public.  Items not on the agenda are addressed at this time. Items on the agenda are addressed during discussion of the item, using the same blue card.

Speakers are needed at the board meeting to put a face to the messages contained here, and share real experiences of the impact of district policies and practices.  Please commit to attending a board meeting, and speaking to an agenda item that impacts you or your students. Speakers are most impactful when they are well spoken, composed and reasonable.

E. DISCUSSION / ACTION ITEMS

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 E.1. (Discussion) January As School Board Recognition Month
Santa Rosa City Mayor, Tom Schwedhelm will declare appreciation to the members of the Santa Rosa City Schools Board of Education.
SRTA acknowledges our board members for their dedication and service.

E.2.  (Discussion) School Site Reports 
Reporting Principals: Ed Navarro (Santa Rosa Accelerated Charter School), Evelyn Anderson (Santa Rosa French-American Charter School) and Kristen Vogel (Santa Rosa Charter for the Arts)
Accelerated Charter School
SR Charter School for the Arts
SR French-American Charter School

E.3.  (Discussion) Student And Family Engagement: 2018-2019 End of the Year Summary
The Board will receive a summary of data for the 2018-2019 school year from enrollment transfers, chronic attendance and truancy, suspensions, and expulsions with subgroup demographics.
Open Enrollment: The SAFE office processed 1242 OE requests. All schools, except for SRHS, were able to accept all of their OE students that were on the waiting list. Only 20 of the 214 Interdistrict (Outside of SRCS boundaries) requests were denied. SRCS had 9 fewer students request to leave the District while at the same time we had 96 more enter the District Compared to the previous year
Truancy: Since the 2017 school year, Project SAIL has increased SARTS by 14%, SARBS by 146% and DA Referrals by 921%. With all this increased effort, SRCS is still Orange on the California Dashboard, with an overall K-8 truancy rate of 14%, a 0.8% increase from last year. The report states that sites are expected to use data to create plans of action to improve their own school attendance. 
Suspensions: Reductions have leveled off. Middle School suspensions rates are high. Sub-groups need most attention: Foster Youth / Homeless, Student with Disabilities, African American / American Indian /Pacific Islander.
SRTA acknowledges the progress Project SAIL has made, with the support of the grant funding. However, it is clear that further improvement is required. “New adult practices for absenteeism prevention are needed.” True change requires structure which supports the change. Without the structure, including benchmarks of measurables, it is unreasonable to expect systemic progress. Shifting further action to sites without accompanying additional resources seems unreasonable.
E.4. (Action) First Read and Approval of Board Bylaw 9250 - Remuneration, Reimbursement and This policy change implements the recent decision to increase the monthly compensation of board members by 5% (an increase of $20 per month) to $420.00 per month. The combined annual increase in compensation for all Board members is $1,680.

E.5. (Action) First Read and Approval of Board Bylaw 9230 - Orientation
States that Roberts Rules of Order will serve as the parliamentary authority for meeting conduct.

E.6. (Action) First Read and Approval of Board Bylaw 9323 - Meeting Conduct
States that Roberts Rules of Order will serve as the parliamentary authority for meeting conduct, and changes policy from stating Board President to “presiding officer.”

F. CONSENT ITEMS
F.2. Approval of Personnel Transactions
Two more administration moves are being approved. Guadalupe Perez-Cook is moving to Assistant Principal at Piner from being an Administrator on Special Assignment. Richard Aistrope is moving to Assistant Principal at Montgomery from being a SAFE Coordinator.

EdJoin has 186 (14 less than last month) jobs currently posted for SRCS: 29 certificated (3 more than last month), 151 classified (54 more than last month), and 6 management (equal to last month). 31 of the current classified positions are for coaches, and 53 are for classroom student assistants (equal to last month.) Special Services account for 19 of the current openings in the district (a decrease of 36.) 

EdJoin has openings posted for teacher pools for the 2020-2021 school year. This has been done prior to the opening of transfer windows and without consulting with SRTA. 

SRTA welcomes four new hires Shawna Berlin (SRMS), Cristina Mahrt (CCLA), Joanna Hakala (MHS), and Page Willson (PHS). SRTA hopes they can be retained, and find a fulfilling career with SRCS.

SRTA celebrates the approval of two more Leaves of Absence for members.

SRTA acknowledges the resignation of one school psychologist, and the retirement of Nancy Allsup (MCHS) after 10 years. We thank you for your service and wish you all the best!

SRCS welcomes two new classified hires and bids farewell to one resigning and eight retiring classified members who leave with a combined one hundred fifty-two years of service. We thank them all for their service to our staff and students and wish them all the best. 


E.5. Approval of Contracts
SRCS is continuing to hire a consultant at $80,000 per year to perform duties that appear to be in the scope of the district employee they are reporting to. 
The continued inability to hire SLPs is requiring top dollar payment to consultants to provide these mandated services. As recently explained by our CSEA brethren, this mode of solution adds to morale issues, as people doing similar jobs are not paid equally. These contracts demonstrate money is available for paying people more to do a job, but the system is not limber enough to avoid a catch 22. Why should people apply for a job with us, if they can do the same job for us in an alternate way for more money?

Contract #
Provider
Cost
Description

District Wide


1
Verity Compassion Safety Support & Tobacco Prevention
$39,600.00
457 prevention presentations on assault and tobacco/vaping.

3
On the Move
No Cost
Changes original contract for facilitation for the CCLA/Cook merger to end Dec 2019.

4
On the Move
$34,560.00
6 months of facilitation for the CCLA/Cook merger, through June 2020 and integrated curriculum guidance.

5
The Speech Pathology Group
$140,191.15
Contract for one Speech and Language Pathologist to cover for job that can not be filled, starting 7/1/2019.

8
Data Strategy Consulting
No Cost
Adds an additional 6 months to original contract for providing help with district data.

9
KTR Consulting
$80,000.00
Renewal of contract to aid Bond/Facilities Director in all capacities of analyzing, redefining, and organizing for the spending of bond monies. Facilitate facility department processes and procedures. Budgeting and Procurement practices in regard to Construction Management.

Serving Charter Students


2
Evan Welty
$1,800.00
Drama class for SRACS

Serving Secondary Students


6
Dustin Friel
$4,000.00
Compose for and assist students in MCHS's drumline.

7
Alonzo Diaz
$5,000.00
Compose for and assist students in MCHS's brass section.

10
Marin Science Institute
$642.00
Brings marine animals to Piner High School's Biology Level III, Health Science and Biotechnology classes.

11
Humanidad Therapy Educational Services (HTES)
$12,384.00
This is an increase in the original contract. No additional services are enumerated.

F.6. Approval of a Resolution Regarding Criteria To Determine Certificated Personnel Who Shall Be Exempt From the Order of Layoff By Virtue of Their Credentials, Assignment, Or Certification ("Skipping Criteria")
When Reduction in Force (RIF) notifications are necessary, seniority is to be utilized. This item allows for members with certain credentials to be skipped over on the seniority list. Teachers who possess credentials or certifications, or are currently assigned to  dual immersion programs, Spanish and/or in French (BCLAD), secondary math and/or science, or special education shall be exempt from the order of layoff.
Skipping Criteria
SRTA has consulted on this item in the past. They did not this year.

F.7. Approval of a Resolution To Adopt Seniority Date Tie Breaking Criteria To Determine The Order of Termination Among Certificated Employees With the Same Date of Paid Service
Related to the above, this item sets the Tie Breaking Criteria for RIFs, prioritizing credentials and experience in a particular program or service of need by the District. 
Tie Breaking Criteria
SRTA has consulted on this item in the past. They did not this year.

F.8. Approval of Revised Job Description for Elementary School Principal
Revised Elementary Principal Job Description

F.9. Approval of Specially Designed Academic Instruction in English in CTE Sports Medicine (SDAIE) Variable Term Waiver for Stephanie Anne Thomas

F.11. Approval of Maria Carrillo High School's Jazz Choir Trip to santa Rosa Sister City Jeju, South Korea

F.12. Approval of Lorraine Segal, Conflict Remedy Consultant
A Sonoma State University professor and consultant working under the company Conflict Remedy is being hired to provide two sets of four 45 minute workshop series for secondary principals for $3,200. The four main topics that will be addressed are: Conflict 101; Hot Buttons; Effective Conversations with Challenging People; Giving and Receiving Feedback.

F.13. Approval of Award of Bid for Child Nutrition Services Dairy Products and Services
Switching to Berkeley Farms will save the district about $35,000 per year, and there are promises that being in Chapter 11 Bankruptcy pending a change in ownership will not impair servicing the contract. The contract begins January 9, 2020.

F.14. Approval of ASPIRE Anti-Tobacco Project MOU
The TIP TOSA recommends this free curriculum. No information is provided on the plan for implementation.

F.15. Approval of Santa Rosa High School Journalism and Yearbook students to travel to Nashville, TN

G. APPROVAL OF MINUTES 
Minutes from 11/3, 12/11 and 12/16 will be approved.

H. BOARD MEMBER REQUESTS FOR INFORMATION

I. INFORMATION ITEMS
I.1. Sonoma County Office of Education (SCOE) School Visitation Quarterly Report
Good reports are provided for availability of  Instructional Materials, Facilities, Misassignments, and SARCs for PHS, EAHS, ALES, SLES, HCMS, JMES, BHES, and ABES. 

I.2. Future Board Discussion Items
SRTA Members are encouraged to prepare for the upcoming agenda items.

• Week of School Counselor Resolution
  
• Fir Ridge / 7-11 Committee Approval
  
• Governor's Budget Highlights
  
• Cook/CCLA Merger
  
• Supporting the Implementation of the Common Core and Graduation Requirements
  

SRTA looks to the future scheduling of the following tabled items:

• Start of school overview
  
• Lease / Lease Back Montgomery High School
  
• Sufficiency of textbooks
  
• Parcel Tax Update
  
• Online Enrollment and Meal Application After Action Report
  
• 18/19 Audit Report
  
• Certificate Specialist Update
  
• SAFS Student Attendance and Behavior Update
  
• Special CCEIS Update (Disproportionality in Special Education)
  
• Update on ELPAC
  
• Culturally Responsive, Sustaining, and Humanizing (CRSH) Education and Ethnic Studies
  
• CTE Update
  
• Student Voice Policy
  
• Dress Code
  
• Financial Aid Awareness Month
  
• T & L K-12 Update
  
• Illuminate Update
  
• Emergency Preparedness Discussion
  
• BEST Plus Update
  
• PE update
  
• Goal 2 update: Suspensions, Wellness Center, intras/inters, toolbox
  

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REUNIÓN REGULAR DE LA JUNTA
Escuelas de la ciudad de Santa Rosa
8 de enero de 2020 6:00 p.m.
4:30 pm. - Sesión cerrada
6:00 p.m. - Sesión abierta 
Santa Rosa City Hall - City Council Chambers 
100 Santa Rosa Avenue, Santa Rosa. 

Tómese el tiempo para revisar la siguiente versión abreviada de la agenda. Haga clic aquí para ver la agenda completa. Tiene enlaces en vivo en muchos artículos con más información. Si desea comentar sobre algún artículo, envíe un correo electrónico a agendacomments@srcs.k12.ca.us. Por favor CC wearesrta@gmail.com en sus comentarios.

 
Las reuniones regulares se televisan en el canal 27 de cable local y se retransmiten el sábado siguiente a las 7:00 p.m. y nuevamente el domingo a las 9:00 a.m. Los videos de las reuniones también se transmiten en vivo y se publican en el canal SRCS de YouTube. Enlace a transmisión en vivo y videos de reuniones anteriores

Elementos de la sesión cerrada:

A.1. Comentario público sobre la agenda de la sesión cerrada

B.1 Evaluación del desempeño del empleado público (Título del empleado que se está revisando: Superintendente, Superintendente Asistente, Directores, Vice Directores, Subdirectores, Directores de programas, Coordinadores)

B.2. Disciplina del empleado público / despido / liberación

B.3. Conferencia con el abogado - Litigios existentes (información del caso: Oficina de Derechos Civiles Caso # 11/19/1191)

B.4. Conferencia con el abogado - litigio anticipados (Número de casos posibles: 1)

B.5. Expulsiones de estudiantes (N ° de caso: 2019 / 20-08; 2019 / 20-12; 2019 / 20-14; 2019 / 20-15)

C. RECONVENIDA A LA SESIÓN ABIERTA REGULAR (6:00 p.m.)


C.6. Presentaciones especiales para el estudiante del mes y los empleados certificados / clasificados del mes (Santa Rosa French-American Charter School y Santa Rosa Charter for the Arts)

SRTA felicita a los reconocidos. Se alienta a los miembros de SRFACS y SRCA a asistir a esta reunión para honrar a los suyos.

 
C.7. Actualizaciones de la organización de padres del plantel escolar (Santa Rosa French-American Charter School y Santa Rosa Charter for the Arts)

SRTA reconoce el apoyo crucial que ofrecen los padres a nuestros sitios y honra su voz para guiar nuestras decisiones.

 
C.8. Comentario público sobre temas que no son de la agenda

Se invita a los miembros de SRTA a completar tarjetas de orador azules para hablar con la junta por hasta tres minutos, al igual que todos los miembros del público. Los temas que no están en la agenda se abordan en este momento. Los temas de la agenda se abordan durante la discusión del tema, utilizando la misma tarjeta azul.

 
Se necesitan oradores en la reunión de la junta para poner una cara a los mensajes contenidos aquí y compartir experiencias reales del impacto de las políticas y prácticas del distrito. Comprométase a asistir a una reunión de la junta y a hablar sobre un tema de la agenda que lo afecte a usted o sus alumnos. Los oradores son más impactantes cuando se hablan bien, se componen y son razonables.

E. ARTÍCULOS DE DISCUSIÓN / ACCIÓN

E.1 (Discusión) Enero como mes de reconocimiento de la Mesa Directiva

El alcalde de la ciudad de Santa Rosa, Tom Schwedhelm, declarará agradecimiento a los miembros de la Junta de Educación de las Escuelas de la ciudad de Santa Rosa.

SRTA reconoce a los miembros de nuestra mesa directiva por su dedicación y servicio.

 
E.2 (Discusión) Informes del sitio escolar

Directores informantes: Ed Navarro (Santa Rosa Accelerated Charter School), Evelyn Anderson (Santa Rosa French-American Charter School) y Kristen Vogel (Santa Rosa Charter for the Arts)

Escuela charter acelerada

SR Charter School para las Artes

SR Escuela charter franco americana

 
E.3 (Discusión) Participación estudiantil y familiar: Resumen de fin de año 2018-2019

La mesa directiva recibirá un resumen de datos para el año escolar 2018-2019 de transferencias de inscripción, asistencia crónica y absentismo escolar, suspensiones y expulsiones con datos demográficos de subgrupos.

Inscripción abierta: la oficina SAFE procesó 1242 solicitudes OE. Todas las escuelas, excepto SRHS, pudieron aceptar a todos sus estudiantes de OE que estaban en la lista de espera. Solo 20 de las 214 solicitudes entre distritos (fuera de los límites de SRCS) fueron denegadas. SRCS tuvo 9 solicitudes menos de estudiantes para abandonar el Distrito, mientras que al mismo tiempo tuvimos 96 más ingresaron al Distrito en comparación con el año anterior

Absentismo escolar: desde el año escolar 2017, el Proyecto SAIL ha aumentado el SARTS en un 14%, el SARBS en un 146% y las referencias DA en un 921%. Con todo este esfuerzo incrementado, SRCS sigue siendo Naranja en el Tablero de California, con una tasa general de absentismo escolar de K-8 del 14%, un aumento del 0.8% con respecto al año pasado. El informe indica que se espera que los sitios usen datos para crear planes de acción para mejorar su propia asistencia a la escuela.

Suspensiones: las reducciones se han nivelado. Las tasas de suspensión de la escuela intermedia son altas. Los subgrupos necesitan más atención: jóvenes foster / sin hogar, estudiantes con discapacidades, afroamericanos / indios americanos / isleños del Pacífico.

SRTA reconoce el progreso realizado por el Proyecto SAIL, con el apoyo de la financiación de la subvención. Sin embargo, está claro que se requiere una mejora adicional. "Se necesitan nuevas prácticas de adultos para la prevención del absentismo". El verdadero cambio requiere una estructura que respalde el cambio. Sin la estructura, incluidos los puntos de referencia de los mensurables, no es razonable esperar un progreso sistémico. Cambiar la acción adicional a los sitios sin acompañar recursos adicionales parece irrazonable.

E.4 (Acción) Primera lectura y aprobación del Reglamento de la mesa directiva 9250 - Remuneración, reembolso

 Este cambio de política implementa la decisión reciente de aumentar la compensación mensual de los miembros de la mesa directiva en un 5% (un aumento de $ 20 por mes) a $ 420.00 por mes. El aumento anual combinado de la compensación para todos los miembros de la mesa directiva es de $ 1,680.

 
E.5. (Acción) Primera lectura y aprobación del Reglamento  de la mesa directiva 9230 - Orientación

Establece que las Reglas de Orden de Roberts servirán como la autoridad parlamentaria para cumplir con la conducta.

 
E.6. (Acción) Primera lectura y aprobación del Reglamento de la mesa directiva  9323 - Conducta de la reunión

Establece que las Reglas de Orden de Roberts servirán como la autoridad parlamentaria para cumplir con la conducta, y cambia la política de declarar Presidente de la mesa directiva  a "el oficial presidiendo".

F. ARTÍCULOS DE CONSENTIMIENTO

F.2 Aprobación de transacciones de personal

Se están aprobando dos movimientos administrativos más. Guadalupe Pérez-Cook se está mudando a Asistente del Director en Piner de ser Administradora en Asignación Especial. Richard Aistrope se está mudando al Asistente del Director en Montgomery de ser un Coordinador SAFE.

 
EdJoin tiene 186 (14 menos que el mes pasado) empleos publicados actualmente para SRCS: 29 certificados (3 más que el mes pasado), 151 clasificados (54 más que el mes pasado) y 6 gerenciales (igual al mes pasado). 31 de los puestos clasificados actuales son para entrenadores, y 53 son para asistentes de estudiantes en el aula (igual que el mes pasado). Los servicios especiales representan 19 de las vacantes actuales en el distrito (una disminución de 36).

 
EdJoin tiene vacantes publicadas para grupos de maestros para el año escolar 2020-2021. Esto se ha hecho antes de la apertura de las ventanas de transferencia y sin consultar con SRTA.

 
SRTA le da la bienvenida a cuatro nuevas contrataciones: Shawna Berlin (SRMS), Cristina Mahrt (CCLA), Joanna Hakala (MHS) y Page Willson (PHS). SRTA espera que puedan ser retenidos y encontrar una carrera satisfactoria con SRCS.

 
SRTA celebra la aprobación de dos excedencia más para los miembros.

 
SRTA reconoce la renuncia de un psicólogo escolar y la jubilación de Nancy Allsup (MCHS) después de 10 años. ¡Le agradecemos su servicio y le deseamos todo lo mejor!

 
SRCS le da la bienvenida a dos nuevos empleados clasificados y se despide de uno de los miembros clasificados que renuncian y ocho que se retiran que se van con un total combinado de ciento cincuenta y dos años de servicio. Les agradecemos a todos por su servicio a nuestro personal y estudiantes y les deseamos lo mejor.

E.5. Aprobación de contratos

SRCS continúa contratando a un consultor a $ 80,000 por año para realizar tareas que parecen estar dentro del alcance del empleado del distrito al que le informan.

La incapacidad continua para contratar SLP requiere un pago en dólares a los consultores para proporcionar estos servicios obligatorios. Como explicaron recientemente nuestros hermanos de CSEA, este modo de solución se suma a los problemas de moral, ya que las personas que realizan trabajos similares no reciben el mismo salario. Estos contratos demuestran que hay dinero disponible para pagarle a las personas más para hacer un trabajo, pero el sistema no es lo suficientemente ágil como para evitar una trampa 22. ¿Por qué las personas deben solicitar un trabajo con nosotros, si pueden hacer el mismo trabajo para nosotros de manera alternativa? 





Contrato #
Proveedor
Costo
Descripción

Todo el distrito

1
Verity Compassion Safety Support & Tobacco Prevention
$ 39,600.00
457 presentaciones de prevención sobre asalto y tabaco / vapeo.


3
On the Move
Gratis
Cambia el contrato original para facilitar la fusión de CCLA / Cook a fin de diciembre de 2019.


4
On the Move
$ 34,560.00
6 meses de facilitación para la fusión CCLA / Cook, hasta junio de 2020 y orientación curricular integrada.


5
The Speech Pathology Group
$ 140,191.15
Contrato para un patólogo del habla y lenguaje para cubrir el trabajo que no se puede llenar, comenzando el 7/1/2019.

8
Data Strategy Consulting
Gratis
Agrega 6 meses adicionales al contrato original para proporcionar ayuda con los datos del distrito.

9
KTR Consulting
$ 80,000.00
Renovación del contrato para ayudar al Director de Bonos / Instalaciones en todas las capacidades de análisis, redefinición y organización para el gasto del dinero de los bonos. Facilitar los procesos y procedimientos del departamento de instalaciones. Presupuestos y prácticas de adquisición en relación con la gestión de la construcción.


Sirviendo a estudiantes charter

2
Evan Welty
$ 1,800.00
Clase de drama para SRACS


Sirviendo Estudiantes Secundarios

6
Dustin Friel
$ 4,000.00
Componga y asista a los estudiantes en la batería de MCHS.


7 
Alonzo Diaz
$ 5,000.00
Componga y asista a los estudiantes en la sección de metales de MCHS.

10
Instituto Marin de Ciencias
$ 642.00
Trae animales marinos a las clases de Biología, Ciencias de la Salud y Biotecnología del Nivel III de Biología de Piner High School.

11
Humanidad Therapy Educational Services (HTES)
$ 12,384.00
Este es un aumento en el contrato original. No se enumeran servicios adicionales.


F.6. Aprobación de una resolución sobre los criterios para determinar el personal certificado que estará exento de la orden de despido en virtud de sus credenciales, asignación o certificación ("Criterios de omisión")

Cuando las notificaciones de Reducción de Fuerza (RIF) sean necesarias, se utilizará la antigüedad. Este elemento permite que los miembros con ciertas credenciales se omitan en la lista de antigüedad. Los maestros que posean credenciales o certificaciones, o que actualmente estén asignados a programas de doble inmersión, español y / o francés (BCLAD), matemáticas y / o ciencias secundarias, o educación especial estarán exentos del orden de despido.

Criterios de omisión

SRTA ha consultado sobre este artículo en el pasado. No lo hicieron este año.

 
F.7. Aprobación de una resolución para adoptar criterios de ruptura de la fecha de antigüedad para determinar el orden de terminación entre los empleados certificados con la misma fecha de servicio pagado

En relación con lo anterior, este elemento establece los Criterios de desempate para los RIF, priorizando las credenciales y la experiencia en un programa o servicio particular que el Distrito necesita.

Criterios de desempate

SRTA ha consultado sobre este artículo en el pasado. No lo hicieron este año.

 
F.8. Aprobación de la descripción revisada del trabajo para el director de la escuela primaria

Descripción revisada del trabajo del director de primaria

 
F.9. Aprobación de la instrucción académica especialmente diseñada en inglés en CTE Sports Medicine (SDAIE) Exención de plazo variable para Stephanie Anne Thomas

 
F.11. Aprobación del viaje del coro de jazz de la escuela secundaria Maria Carrillo a la ciudad hermana de Santa Rosa Jeju, Corea del Sur

 
F.12. Aprobación de Lorraine Segal, Consultora de Solución de Conflictos

Se contrata a un profesor y consultor de la Universidad Estatal de Sonoma que trabaja para la empresa Conflict Remedy para proporcionar dos juegos de cuatro series de talleres de 45 minutos para directores de secundaria por $ 3,200. Los cuatro temas principales que se abordarán son: Conflicto 101; botón rojos; Conversaciones efectivas con personas desafiantes; Dar y recibir comentarios.

 
F.13. Aprobación de la adjudicación de la oferta de servicios de nutrición infantil Productos y servicios lácteos

El cambio a Berkeley Farms le ahorrará al distrito aproximadamente $ 35,000 por año, y hay promesas de que estar en el Capítulo 11 de Bancarrota en espera de un cambio de propiedad no perjudicará el servicio del contrato. El contrato comienza el 9 de enero de 2020.

 
F.14. Aprobación del memorando de entendimiento del proyecto antitabaco de ASPIRE

El TIP TOSA recomienda este plan de estudios gratuito. No se proporciona información sobre el plan de implementación.

 
F.15. Aprobación de los estudiantes de periodismo y anuario de Santa Rosa High School para viajar a Nashville, TN

G. APROBACIÓN DE LAS ACTAS

Se aprobarán las actas del 3/11, 11/12 y 16/12.


H. SOLICITUDES  DE INFORMACIÓN POR PARTE DE LA MESA DIRECTIVA

 
I. ARTÍCULOS DE INFORMACIÓN

I.1 Oficina de Educación del Condado de Sonoma (SCOE) Informe trimestral sobre visitas escolares

Se proporcionan buenos informes sobre la disponibilidad de materiales de instrucción, instalaciones, asignaciones incorrectas y SARC para PHS, EAHS, ALES, SLES, HCMS, JMES, BHES y ABES.

 
I.2 Futuros temas de discusión de la Mesa DIrectiva

Se alienta a los miembros de SRTA a prepararse para los próximos ítems de la agenda.

• Semana de Resolución del Consejero Escolar
  
• Fir Ridge / 7-11 Aprobación del Comité
  
• Aspectos destacados del presupuesto del gobernador
  
• Cocinero / Fusión CCLA
  
• Apoyo a la implementación de los requisitos básicos comunes y de graduación
  

SRTA considera la programación futura de los siguientes elementos de tabla:

• Resumen de inicio de la escuela
  
• Arrendamiento / Arrendamiento Atrás Montgomery High School
  
• Suficiencia de libros de texto
  
• Actualización del impuesto a las parcelas
  
• Inscripción en línea y solicitud de comidas después del informe de acción
  
• Informe de auditoría 18/19
  
• Actualización de especialista en certificados
  
• Actualización de comportamiento y asistencia estudiantil de SAFS
  
• Actualización especial de CCEIS (desproporcionalidad en educación especial)
  
• Actualización sobre ELPAC
  
• Educación y estudios étnicos y culturalmente receptivos, sostenibles y humanizadores (CRSH)
  
• Actualización CTE
  
• Política de voz del estudiante
  
• Código de vestimenta
  

• Mes de concientización sobre la ayuda financiera
  
• Actualización de T & L K-12
  
• Iluminar actualización
  
• Discusión de preparación para emergencias
  
• Actualización BEST Plus
  
• Actualización de PE
  
• Actualización del objetivo 2: suspensiones, centro de bienestar, intras / inters, caja de herramientas
  

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